Счётные палочки по методике Кюизенера , 32 шт. IQ-ZABIAKA 4346399
Поступление 28 мая
Артикул: 3701459
Код производителя: 4346399
490 р.
для юрлиц: 505 р.
Будет начислено
За что
начисляются баллы?
3
баллаЦена и наличие обновлены в 20:40 21 мая 2024
Даты поставки
Характеристики
Описание
Отзывы
Оценка товара
Даты поставки
- Доставка по Саранску ОЗОН 01 июн
- Курьерская доставка по Саранску(300руб) 28 мая
- Доставка по Саранску 28 мая
- Самовывоз
- Большевистская улица, д. 96 01 июн
- проспект Ленина, д. 21 01 июн
- Московская улица д.34 01 июн
- улица Тани Бибиной д.9/3 01 июн
- проспект 60 лет Октября д.55 01 июн
- улица Васенко д.7Г 01 июн
- улица Полежаева д.62 01 июн
- Кочкуровская улица д.13 01 июн
- улица Попова д.58 01 июн
- улица Косарева д.13/3 01 июн
- проспект 50 лет Октября д.25 01 июн
- улица Воинова д.26А 01 июн
- проспект Ленина д.43 01 июн
- проспект Ленина д.21 01 июн
- Коммунистическая улица д.10 01 июн
- улица Короленко д.14 01 июн
- улица Гагарина д.77 01 июн
- проспект 60 лет Октября д.143 01 июн
- Красноармейская улица 26 01 июн
Артикул
3701459
Пластиковые счётные брусочки созданы по методике Джорджа Кюизенера для изучения основ математики. Набор подходит для обучения детей разного возраста.
- В 2,5–3 года познакомьте малыша с понятиями «больше-меньше», «длинный-короткий», «широкий-узкий», «высокий-низкий».
- В 3–4 года обучите малыша основам конструирования, счёту до 20 и познакомьте с понятиями «единицы» и «десятки».
- В 4–5 лет расскажите про состав чисел, научите сравнивать и решать лёгкие примеры.
Возраст - От 3 лет
Развитие навыков - Память
Развитие навыков - Счёт
Развитие навыков - Внимание
Методики обучения - Джордж Кюизенер
Тема обучения - Цифры, счёт, математика
Тема обучения - Цвета, формы, звуки
Наша разработка - Да
Размеры товара - 10.5/1.5/16
Помните, что информация, представленная на сайте, носит справочный характер и не является публичной офертой, определяемой Статьей 437 Гражданского кодекса РФ. О всех несоответствиях в спецификации товаров, просим Вас сообщать в форме обратной связи.